La buena educación...

En estos días se sigue discutiendo sobre los problemas en educación. Las municipalidades aún buscan una solución al problema del financiamiento y resuena en el aire los compromisos de la última reunión de la Asociación Chilena de Municipalidades en Santiago, que hablan de un cese en los traspasos desde las arcas municipales a las menguadas arcas de los Departamentos y Corporaciones de Educación.
La subvención y su cálculo definitivamente hizo crisis y nadie en el mundo municipal está dispuesto a seguir arrastrando un lastre que surge de una falta real de financiamiento por parte del Fisco.
La Municipalidad de Peumo ha manifestado su simpatía por la decisión promovida en la Asociación Chilena de Municipalidades, pero ha sido cauta a la hora de señalar si acatará el llamado del cese en Septiembre, lo que tendría perjudiciales repercusiones en numerosas familias, tanto de los funcionarios de educación, como las de los estudiantes que serían expuestos a una paralización masiva del sistema.
A la hora de los quihubos la cosa es cómo compatibilizar un discurso permanente de que la educación no es un gasto sino una inversión, con la capacidad real de poder sostener un sistema sobreexigido en lo financiero, donde los resultados medibles son conservadores, para ser justos.
Nosotros proponemos que es la hora de tomar decisiones a nivel de financiamiento, pero también a nivel de procesos pedagógicos.
Los gobiernos de la Concertación han hecho enormes esfuerzos para aumentar progresivamente los recursos derivados al sistema Educación y sin embargo existe una marcada diferencia entre la educación municipal y la privada y semiprivada. Sostenemos que la descentralización de la educación se ha aplicado, pero no así en el sector municipal. Entonces, necesitamos revisar los procesos pedagógicos con un sentido comunal y no sólo atendiendo al discurso oficial emanado del nivel central. Debemos fortalecer el trabajo del DAEM y de los Directores a fin de desarrollar una política educacional que responda a las necesidades de la comuna, a favor de los hijos de los trabajadores que desean acceder a una oportunidad real de mejoramiento para la superación de la pobreza. Esa es una inversión real en los niños.